5月18日，我院蓝学会副教授受邀参加中国教育发展战略学会艺术教育专业委员会2024“美育浸润·赋能未来”学术论坛，并提交了“美术师范微格教学之课赛形式创新实践研究”的论文。论坛由中国教育发展战略学会艺术教育专业委员会主办，北京建筑大学承办，在北京建筑大学大兴校区举办。开幕式环节由中国教育发展战略学会艺术教育专委会秘书长杨秀文主持，中国教育发展战略学会会长韩进，北京建筑大学党委常委、副校长陈红兵，教育部全国高校美育教学指导委员会主任委员、中国教育发展战略学会艺术教育专委会理事长、中央美术学院党委书记高洪分别致辞。

（论坛会场）  

（韩进致辞）         （陈红兵致辞）         （高洪致辞）

主旨报告环节中，国家教育部体育卫生与艺术教育司调研员刘立京作了《“教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知”政策解读》的主旨报告；北京师范大学教授、教育部高中和义务教育艺术课程标准修订工作委员王杰作了《新时代新格局：“全面实施学校浸润行动的通知”思考》的主旨报告。            

（刘立京作报告）                       （王杰作报告）

圆桌论坛由中国教育发展战略学会艺教专委会学术委员会副主任、北京教育学院朝阳分院原副院长夏秋荣主持。论坛中各个专家就高校实施美育、以德育人、教育实践等方面展开分享与讨论，旨在强调教育强国战略、新时代新的文化使命、高质量发展是推动美育工作的三个重要国家战略背景。指出艺术教育要着眼于提高审美素养，陶冶高尚情操，塑造美好心灵，激发创新创造四个维度，并要加强美育和德育深度有机结合，推动身边正能量的文化资源向文艺成果转化。同时，教师在美育工作中扮演着关键角色，美育应触及人的心灵和情感，以育人作为核心目标，在审美精神、审美思想上有所树立，最终实现以德育人。激发学生兴趣、发掘个性特点、培养协作能力，并在孩子心中埋下一颗艺术的种子。学校要以美立校、以美施教、以美育人的教育理念推进美育教育的实行。

（圆桌论坛现场）                       （蓝学会论坛现场）

最后，中国教育发展战略学会艺术教育专委会秘书长杨秀文对专委会工作进行部署与展望。杨秀文指出，即将开展的第二届影视教育成果作品展、课本剧征集和展演活动、艺术学科教师和跨学科教师的“慧课”展示活动等，都旨在通过艺术活动的形式，让每一个学生了解艺术知识、掌握技术技能，努力达到一定的艺术水平，引导学生在艺术实践中获得美育的浸润，同时推动艺术教育课和学科融合的真正落地。

（杨秀文作报告）                   （蓝学会与杨秀文合影）